Den gode læring, alsidige udvikling og leg

Læring og trivsel er hinandens forudsætninger: trives du, lærer du – lærer du, trives du.

 

• Den gode læring og trivsel fordrer en undersøgende og nysgerrige tilgang.

 

• Den gode læring og trivsel understøttes af to-lærere-timer på forskellige klassetrin.

 

• Den gode læring og trivsel forudsætter fagligt fællesskab, engagement, nærvær og aktiv deltagelse.

 

• Den gode læring og alsidige udvikling understøttes gennem alternative undervisningsforløb, fx fordybelsesuger og omlagte dage fordelt henover skoleåret.

 

• Den gode undervisning understøttes af høj faglighed og forpligtende fællesskaber.