Johannesskolen - Det private alternativ på Frederksberg

Bogmessen i Forum
En hel uge med aviser.
Fordybelsesugetale
Elevråd i 7. - 10. klasse 2011/12
9. c i Barcelona!
Læs her om 10. klassernes fantastiske restaurant og kabaret, "Place Pigalle" oktober 2011.
Selma og Salma fra 2.b fortæller om Cykelmyg-projektet i 2. Klasse.
Barcelona
9.A i Berlin.
Et brag af en finale i Parken
Johanneskolens drengehold vandt historisk sejr
Johannesskolen i finalen
Valghold i musik 6. klasse
Rengøringsdag på Johannesskolen
Legepatrulje skal skabe flere gode oplevelser i frikvarteret
Ski på skemaet
I kirke dagen inden juleferien
Verdens største fodboldturnering
En skøn efterårsdag
9.b på studietur i Amsterdam
10. klasse international linje
Gulddrengene
Jeg går i 7.c, og min klasse og jeg er nye på skolen.
9.c i Barcelona
9.d i Tjekkiet
Nyt om grundskoleledelsen

Arkiv

Bogmessen i Forum

Skolen har lagt mærke til at man i 6. klasse er ved at miste interessen for at læse, og hvem er bedre til at vælge bøger, vi gider læse, end os?

Derfor tog vi - 6.a og 6.b - på bogmesse i Forum fredag den 11. november 2011. Vi blev inddelt i grupper på tre personer, og hver elev fik udleveret 100 kr. Grupperne blev inddelt efter den genre, vi kan lide.

Vi gik til Flintholm station, hvor vi tog metroen ind til Forum. Da vi kom derhen, så vi et hav af mennesker, det tog ca. et kvarter overhovedet at komme ind.

Da vi kom ind i Forum var der masser af forskellige mennesker og forlag, som præsenterede deres bøger og holdt foredrag.

Det var en sjov oplevelse og vi kan bestemt anbefale det til de nye sjetteklasser næste år.

Clara, Sarah, Esther 6.b

Se billederne fra besøget på bogmessen her

En hel uge med aviser.

I skolens fordybelsesuge arbejdede alle 8. klasserne med ”Avisen i undervisningen”.

De har knoklet for at nå deres deadline – og alle eleverne har arbejdet med forskellige emner og ideer.

Nathali Schüsler fra 8.b udtaler: ”Det har været en sjov og lærerig uge. Nu kan man finde ud af at lave en avis!”

Rebecca Steffin nikker og siger: ”Det er nemlig rigtigt… Ugen har godt nok været en anelse stressende, men udover det, har det været spændende.”

Philip Kold fra 8.b forklarer derudover: ”Det har været en interessant og inspirerende uge. Man skulle jo bruge Politikens layout og redigeringsprogram, og det var lidt irriterende, at layoutet var så svært at få til at passe.”

Cille Babette kommenterer: ”Jeg synes, det har været en fed uge, fordi folk selv kunne bestemme, hvornår de ville begynde at arbejde ordentligt og interviewe. De havde jo en deadline, de skulle overholde, så derfor skulle alle under alle omstændigheder være færdige til tiden”.

Nu venter 8. klasserne spændt på at se deres avis, når den kommer fra trykken!

Kristina Nielsen 8.b

Fordybelsesugetale

Vi har lært om plakater i skolens fordybelsesuge.

Plakater om fælles ansvar.

Først var vi på Designmuseet, hvor vi fik inspiration til plakaterne.

Så lavede vi en slags ”prøve” med en reklame, hvor vi skulle lære at analysere. Når man analyserer en reklame, kigger man på afsender og modtager - og hvordan den er bygget op.

Så begyndte vi på vores plakater og de fleste nåede rimelig langt.

Og så i dag har vi hængt dem op rundt omkring på skolen med forskellige beskeder.

Plakaterne handler f.eks. om, at vi ikke skal springe over i kantinen, ikke give vaskere/kaste for voldsomt med snebolde og mange flere.

Vi mener det ikke som flere ”regler”, fordi dem er der nok mange, der synes, der er for mange af. Vi mener det som gode råd.

Så vi håber, I vil tage det, der står, til jer og hjælpe med at holde vores skole god og ren J.

Kærlig hilsen os i 6.A

november 2011

Elevråd i 7. - 10. klasse 2011/12

Så er der valgt nye elevråd i 7. - 10. klasse.
Se navnene på repræsentanterne her

9. c i Barcelona!

Søndag d. 21. august kl. 04.15 i Kastrup lufthavn mødtes hele 9.c. Vi skulle på vores første studietur til Barcelona, og man kunne se spændingen i vores øjne – og søvnen og trætheden.

Vi fløj kl. 06.30, og flyveturen gik fint. Der blev taget en masse billeder af sovende 9.klasser med åben mund.

Vi tjekkede ind på hotellet, da vi ankom, som nok ikke var det bedste hotel i Barcelona. Der manglede aircondition på nogle af værelserne, og morgenmaden var heller ikke helt i topklasse. Men jeg tror, vi alle kunne blive enige om, at det dårligste ved hotellet var den sure, gamle mand i receptionen. Vi mistænkte ham for at have set sig sur på danskere, og han truede med at ringe efter politiet et par gange. Men det værste var, når man havde glemt sit nøglekort inde på sit værelse og var kommet til at lukke sig selv ude. Så blev man nødt til at gå ned til ham og bede ham om at komme og låse op. Og i den lille elevator blev der ret trængt - og efter tredje gang var han ikke så glad mere.

Men vi var næsten kun på hotellet om aftenen, for om dagen var vi ude at gå – med tryk på gå.

Mange af os var enige om, at vi aldrig havde gået så meget på en ferie i hele vores liv!

Men vi var også enige om, at det var en de bedste rejser i vores liv.

Vi så en masse ting: vi så Gaudi parken, den lange bænk og mange af hans værker – bl.a. La Sagrada Familia, som nok er en de smukkeste kirker i verden. Vi var på en tre-timers lang cykeltur rundt i byen. Vi så – og badede i – det olympiske stadion. Vi var inde og se en venskabskamp mellem FC Barcelona og Napoli i Camp Nou.

Og vi var på stranden. Det var nok noget af det bedste. Vandet var fantastisk i varmen, og sandet var lækkert at ligge på og blive brun. Hvilket vi også blev! Hvis det stod til os, havde vi nok været på stranden hver dag.

Så alt i alt var det en super tur. 9.c i Barcelona!

Af Salma Alakhir, 9.c

Selma og Salma fra 2.b fortæller om Cykelmyg-projektet i 2.Klasse.

I Cykelmyg-projektet skulle vi lære om myg og andre insekter.

Vi lærte, at børnemyg er småbitte larver, som man kalder myggelarver. En myggemor føder dem i udtørrede vandpytter. Vi lærte også om edderkopper og bier. En edderkop leger faktisk med deres bytte, før de spiser det – de er nok ikke så gode til at sidde pænt og spise..

Vores projekt hed jo Cykelmyg, så vi lærte også om cykler og om, hvor de forskellige cykeldele heder – men Selma cykler hver dag, så hun vidste godt, hvor alle ting sidder på en cykel.

2. a og 2. b var sammen i teatret og se ”Cykelmyggen og dansemyggen” – og cykelmyggen Egon lavede mange tricks på en cykel. Man fik også selv lov at prøve at cykle, men Salma prøvede ikke, for cyklerne var kæmpestore. Men så gik hun i stedet ind i lille telt, hvor man kunne se dyr og lave sine egne myg, og det var smaddersjovt.

Der var også en uhyggelig edderkop i forestillingen – og musikken var meget høj, man kunne faktisk mærke musikkens dunken helt ind i hjertet.

I projektet arbejdede vi sammen med parallelklassen, og det er godt, for man lærer de andre bedre at kende, når man laver fællesprojekter.

Det var nogle rigtig gode projektuger.

Barcelona

9.klasse. 9.b. Sidste år. Studietur. Barcelona.
Turen til Barcelona var en fed oplevelse for alle os i 9.b.
Det var en stor ting pludselig at skulle til udlandet, for lad os være ærlige; at være i Sønderborg og bo på et vandrehjem, som vi gjorde i de mindre klasser, er ikke just det sejeste. Derimod var det sejt at flyve til Barcelona, bo på et hotel og spise på restauranter, hvor man pludselig skulle snakke engelsk, og ikke dansk, medmindre selvfølgelig, at man var modig nok til at forsøge sig med det spanske.

Vi så og lavede en masse spændende ting, og vi fik da også set Miró museet og alle de berømte kunstværker, man har hørt om.
Derudover badede og solede vi os på stranden, og på Ramblaen fik vi vist i den grad dækket vores shoppingsbehov. Vores lærere, Henriette og Enrico, havde planlagt en cykeltur for hele klassen, så vi fik set nogle af Gaudis værker inklusiv La Sagrada Familia, og jeg må sige, at den del af kirken, som er færdig, er utrolig smuk. I øvrigt var cykelturen en rigtig god idé, for hvis man ser bort fra varmen og dens konsekvenser af udmattelse, oplevede vi byen på en anderledes og god måde. Vores cykeltur medførte et par punkterede dæk, som skulle lappes, og vi blev da også heppet på af en gruppe klappende spaniere, da vi passerede et lyskryds i den travle trafik.
En anden ting, vores lærere havde planlagt, var at se en fodboldkamp mellem FC Barcelona og Napoli, hvilket vi alle synes, var en fantastisk idé. Udover at det selvfølgelig var fedt at se en fodboldkamp, var det også en speciel følelse, man sad med blandt alle de tusinder af mennesker. Vi var alle samlet om en ting, forbundet med hinanden.

Tak for en mindeværdig tur!

Emilie Cosmi 9.b

9.A i Berlin.

Vi har været på studietur i Berlin fra den 4/9 til 9/9. Vi tog den ordinære bus derned og var fremme midt på søndag eftermiddag. Vi indlogerede os på Hotel Austriana og tog derfra staks ud i byen, hvor vi den første dag så Siegessäule, Schloss Bellevue, Fernsehturm og Weltzeituhr på Alexanderplatz.

Mandag gik turen til Olympiastadion, Herta Berlins hjemmebane, hvor vi nød udsigten fra klokketårnet og undrede os over størrelsen. På vej tilbage til centrum så vi Schloss Charlottenburg. Vi var heldige at overvære en kort andagt i Kaiser Wilhelm-Gedächtniskirche, inden vi besøgte den store zoo. Dagens sidste besøg var 6.etage i KaDeWe. Der var udbuddet af fødevarer enormt.

Tirsdag gik turen mod koncentrationslejren Sachsenhausen i Oranienburg. Ved middagstid nåede vi Mauermuseum ved Checkpoint Charlie, hvor vi bl.a. så en spændende film om, hvordan nogle flygtede fra DDR ved hjælp af en luftballon. Sidste stop var Ritterhaus, hvor alle fik stillet deres chokoladelyster.

At besøge Norman Fosters glaskuppel på Reichstagsgebäude var noget helt særligt. Vi blev godt guidet rundt og fik set det, vi skulle. Så blev det til et nærmere kig på Brandenburger Tor og Denkmal für die ermordeten Juden Europas på vej mod Potsdamer Platz. Vi besøgte om eftermiddagen die neue Synagoge, inden vi om aftenen tog på en sejltur på die Spree og spiste ombord.

Sidste dag stod den på afslapning. Med toget tog vi til Tropical Island ved Brand syd for Berlin. Det er Europas største vandland, som er indrettet i en tidligere zeppelinerhangar. Og det ER stort!

Fredag morgen tidlig gik det med bussen hjemad. Det var en god tur med mange oplevelser, en interessant og inspirerende by og mange gode hyggestunder og herlige minder.

9.A/september 2011.

Et brag af en finale i Parken

Tilskuerne skreg og klappede fra alle hjørner i Danmarks nationalarena Parken. Johannesskolens fodboldhold løb spændte ind på den store fodboldbane ved siden af modstanderne fra Hjørring Private Realskole. De var omringet af forventningsfulde elever, der alle håbede på, at deres fodbolddrenge ville vende glade hjem med guldet om halsen.

Fløjten lød, og kampen blev skudt i gang. Allerede 2 minutter og 56 sekunder inde i kampen faldt første mål. Målet blev scoret af den farlige Jannik Pohl fra Hjørring.
Håbet var dog ikke tabt endnu for Johannesskolen. De fightede, og det resulterede i, at der allerede efter 8 minutter blev scoret endnu et mål. Det blev scoret af den talentfulde Nicolai Mamsen fra Johannesskolen på et flot indlæg. Bannerne blev løftet på Johannesskolens tribune. De blå ”JS” kasketter, som alle elever på Johannesskolen havde fået tildelt, gjorde sig ekstra bemærket, da eleverne rejste sig for at juble.

Resten af første halvleg var en spændende periode dog uden flere mål.

I anden halvleg scorede Philip Zinckernagel sit første mål i kampen. Det var formentlig det flotteste finalemål scoret i hele turneringens historie. Johannesskolen fik frispark et par gode meter væk fra målet. Philip fik æren af at sparke bolden i mål, og det gjorde han med manér. Bolden fløj forbi muren af forsvar og blev sendt direkte op i venstre målhjørne. Overligger ind! Der spredte sig igen meget jubel over stadion.

De sidste to mål blev scoret af Patrik Bunk Andersen og Philip Zinckernagel. To meget tekniske gode mål, som bragte en sikker sejrer hjem.

Hjørrings fodboldhold lagde sig i græsset skuffede og kede af det, imens Johannesskolen jublede af glæde og begejstring.

Tilskuerne fra Johannesskolen råbte og skreg. Stemningen var i top.
Da præmieoverrækkelsen fandt sted, blev der sprøjtet med sodavand og store smil.

Johannesskolens fodboldhold havde sejret.

Lavet af: Emilie Tønnes, Amalie Jalsøe og Mathilde Cloos 7.b

Johanneskolens drengehold vandt historisk sejr

Torsdag den 28. april gik hen og blev en mærkedag i Johannesskolens 100-årige historie. For første gang nogen sinde var det lykkedes skolens drengefodboldhold at kvalificere sig til finalen i Ekstra Bladets skoleturnering.

Lige fra morgenstunden var der er en fantastisk stemning på skolen og blandt spillerne. For holdet begyndte dagen med fælles morgenmad i kantinen, hvorefter drengene gik ud til den ventende bus, der skulle fragte dem til Parken på Østerbro. Skolegården var fyldt med elever, der med flag og blå JS-kasketter vinkede holdet af sted. En fremragende start på dagen. Og mens spillerne blev kørt til Parken, begav resten af skolen sig i samlet flok til Østerbro iført kasketter, højt humør og med JS-bannere under armen.

Således indtog Johannesskolen Parkens tilskuerpladser, mens holdet gjorde sig klar til den store finale. Der herskede optimisme blandt spillere og trænere i Parken, dog iblandet en behersket portion nervøsitet. Kl. 15.20 løb de to hold på banen. Johannesskolens drenge i blåt fra top til tå, mens modstanderne, Hjørring Private Realskole (HPR) var klædt i hvidt. Kort efter at kampen blev fløjtet i gang, fik HPR bragt sig foran 1-0 efter lidt tilfældigt klumpspil foran keeper Anders Kirkegaards mål. En kold spand vand i ansigtet på spillerne og de mange medrejsende fans, der dog gjorde deres til at stemningen på tilskuerpladserne forblev i højeste gear. Der skulle da heller ikke gå mange minutter inden JS fik reduceret til 1-1 ved en fornem træffer fra Nicolai Mamsen. Herefter satte JS sig stabilt på kampen, og i 2. halvlegs 2. minut indtraf det uundgåelige: Philip Zinckernagel fik tilkæmpet sig et frispark på kanten af feltet, og med en sparkteknik i verdensklasse placerede han bolden i det ene målhjørne, uden chance for modstanderens målmand. Senere blev det til 3-1 ved Patrick Andersen inden Philip Zinckernagel med sin anden scoring definitivt lukkede kampen.

Ved dommerens sidste fløjt ville jublen ingen ende tage. Tilskuerne gik amok, og drengene fik overrakt pokal og medaljer, hvorefter der blev løbet æresrunde i Parken og cheftræner Christian Brixen fik den obligatoriske lufttur. Tilskuerne vendte hjem mod Troels Lundsvej efter en uforglemmelig dag i Parken, og for holdets vedkommende blev dagen afsluttet med festbanket i Parken sammen med de øvrige finaledeltagere. I sandhed en historisk dag for Johannesskolen.

Mikkel Geertz

Se billederne her

Johannesskolen i finalen

For første gang i skolens historie skal Johannesskolens drengehold spille finale i Ekstra Bladets skolefodboldturnering.

Finalepladsen blev en realitet onsdag d. 13/4, da holdet på udebane mødte Strøby skole. På en tung og regnvåd bane blev det til en overbevisende sejr på 3-0 til Johannesskolens velspillende drenge. Mange elever havde taget turen i busser fra skolen, for at støtte holdet i den vigtige kamp, og tilskuernes entusiasme blev belønnet med godt spil og flotte mål.

Fra kampens start satte Johannesskolen sig på kampen og pressede modstanderne i bund. Allerede i det 8. minut resulterede det i kampens første scoring, da Nicolai Mamsen fra 8.d med hælen rettede et skud af, og dermed bragte Johannesskolen i front. Nicolai var igen på pletten i slutningen af første halvleg, og i 2. halvleg cementerede Philip Oslev fra 9.c sejren med et velplaceret skud. Strøby skole fik et par chancer mod slutningen af kampen, men stærkt spil af målmand Nikolai kirkegård gjorde, at der aldrig opstod reel spænding om resultatet. Johannesskolen var det bedste hold, og vi ser frem til finalen i Parken den 28. april.

Trænerteamet: Christian Brixen og Mikkel Geertz

Se billeder fra kampen her

Valghold i musik 6. klasse

På 6. klassernes musikvalghold har vi arbejdet med et stort projekt, nemlig at indspille 2 numre i et studie. Igennem hele forløbet var det vores mål at indspille sangene ”I don’t mind” og ” Here without you”.
Det var virkelig spændende at indspille i et professionelt studie og ikke mindst høre sig selv bagefter. Det krævede meget forberedelse, og det er ikke sådan lige at indspille to sange, og det var aldrig gået så godt uden sådan en god lærer, Dan.
Jeg tror aldrig, at vi vil glemme den oplevelse. Vi håber alle sammen, at I vil nyde vores sange.Andrea 6.a

Hør optagelserne her.

Rengøringsdag på Johannesskolen

Rengøringsdag er en dag, hvor alle klasser hjælper hinanden, og hvor alle skal gøre sit for at skolen bliver ren. Det er en hyggelig dag, hvor der bliver snakket på tværs af klasserne.

De forskellige klassetrin er blevet tildelt forskellige opgaver, så alt på skolen får en kærlig hånd. Nogle af gymnasieklasserne har lavet nogle bakterieundersøgelser rundt omkring på skolen, og resultater og billeder af undersøgelserne har kørt hele dagen nede i kantinen.
Elever, der snakker om rengøringsdagen, siger, at de har fået større forståelse omkring bakterier og rengøring. Lokalerne bliver bedre at være i, og det giver nok også et bedre indlæringsmiljø. Mange er selvfølgelig glade for at de har en mere fri time og hygger sig med at drøne rundt med kost og spand J.

Skrevet af: Monica 10.b og Majbritt 10.b

Se billederne fra dagen

Legepatrulje skal skabe flere gode oplevelser i frikvarteret

Legepatruljen er et nyt og spændende initiativ, der bl.a. skal gøre det sjovere og mere trygt for alle elever at lege i skolegården på Johannesskolen. Vi forventer, at Legepatruljen også vil være et godt værn imod mobning.

Vi har oprettet en Legepatrulje, som en del af vores arbejde med fokus på fælles ansvar. Vi vil gerne give eleverne mulighed for at tage ansvar for hinanden og samtidig sikre, at der er mulighed for at være med i en god og aktiv leg i frikvarteret - også selvom man ikke lige har en aftale med en klassekammerat.

Legepatruljen består af en gruppe af elever fra 5. og 6. klasse, der tre gange om ugen tager initiativ til fælles lege i spisefrikvarteret.

Legepatruljen er særlig tænkt til de yngre elever, men alle, der har lyst, kan være med. Vi håber, at det vil bidrage til øget trivsel og bevægelse og give vores elever gode oplevelser i skolegården.

Flere elever fra Legepatruljen har været på kursus hos Dansk Skoleidræt og er derfor klædt rigtig godt på til jobbet. Patruljen kan genkendes skolegården på deres grønne kasketter fra tirsdag d. 5. april. Læs mere om www.legepatruljen.dk

Vi håber, at initiativet vil styrke sammenholdet mellem eleverne og give flere gode og aktive frikvarterer.

Venlig hilsen
Grethe Rothstein

Ski på skemaet

Hvert år i uge 5 er Johannesskolens 9. og 10. kl. samt 1.g så privilegerede, at de kan lægge lærebøgerne i skuffen og i stedet modtage undervisning i skiløb i Hemsedal.

Skituren har i over 20 år været en fasttømret tradition, som både elever og lærere ser frem til med stor entusiasme. Konceptet er enkelt: i en uge er læringsrummet hensat til Norges sneklædte fjelde. For en stund er arbejdet med 2. gradsligninger, uregelmæssige franske verber og novelleanalyse tilsidesat til fordel for kropslig udfoldelse og udfordring på ski. Men tag ikke fejl! Vil du være en god skiløber, kræves der også fokus, hårdt arbejde og disciplin, nøjagtig som i skolen. I 2011 havde 140 elever og 15 lærere fornøjelsen af at dele glæden ved skiløb og nyde hinandens samvær i en anden kontekst end den boglige.

Plovsving eller pistefræs
Skituren er en kombination af frivillige aktiviteter og obligatorisk skiundervisning, varetaget af skolens lærere. Der er plads til alle. Uanset om du er Hermann Maier eller Bambi på glatis, tilgodeses den enkeltes niveau. Begynderne øver plovsving og de øvede udfordres med pistefræs og pukkelpiste. Er du mere til telemark, langrend eller snowboard, er der også mulighed for at prøve kræfter med det.

Og så er der selvfølgelig masser af sjov i sneen. Kælkekonkurrencen, underholdende lege i sneen samt pølsegrilning over bål er altid et hit.

Hygge i hytterne
Når de ømme lægmuskler efter en aktiv skidag skriger efter en pause, er der rig lejlighed for socialt samvær. Eleverne hygger sig gevaldigt i deres ti-mandshytter, hvor de selv er ansvarlige for indkøb og madlavning. Eleverne er fordelt i hytterne på tværs af klasserne, og skituren er hermed en oplagt mulighed for at lære nye skolekammerater at kende.

Prikken over i’et er hjemturen i bus. Her får begrebet hygge helt nye dimensioner. Vi ser film, hører musik, snakker eller småsover. Og vi lærere glæder sig over succesen ved at have givet endnu en flok elever smag for skiløbets lyksaligheder.

Charlotte Perreux
dansk- og fransklærer

I kirke dagen inden juleferien

Det gav et sæt i mig, da lyden af min hoveddør smækkede – det var som om, at det hviskede i vinden, at noget var svedt ud i al travlheden.

Jeg var i god tid, da jeg stillede mig afventende ved fodgængerovergangen og så ned på mine allerede forfrosne fingre. Jeg havde glemt mine vanter endnu en gang, men det var ligegyldigt, for ferien var længe ventet og nu kun lige om hjørnet og en times tid længere væk.

Der var ikke mange mennesker foran kirken, kun et par af drengene fra min klasse og enkelte fra de større klassetrin. Der gik dog ikke længe, før elever – skjult af vintertøj i alle farver og afskygninger - kom slentrende i det kolde, hvide vinterlandskab og op til kirken.

Dørene blev slået op, og jeg gik ind i varmen som en af de første.

Det store kalkmaleri fangede mit blik med det samme. De mange farver sprang i øjnene på mig, og stedet vækkede minder fra alle de andre år, hvor jeg har holdt juleafslutning her, lyttet til kirkens orgel og sunget med på de udvalgte julesange.

På pædagogisk vis fremlagde præsterne en tale, der både handlede om død og ferie. Da præsterne havde prædiket og fortalt, begyndte tonerne til ”Dejlig er den himmel blå” at lyde fra det store orgel. Til venstre for mig sad Rasmus og Merete og sang til, mens drengene, der sad til højre for mig, for det meste bare mumlede med på sangen.

Juleevangeliet havde naturligvis ikke ændret sig fra de forrige år, og præsterne skiftedes til at fortælle dele af historien om Jesu fødsel. Jeg så ned på indholdsfortegnelsen, som sagde, at næste punkt var ”Silent Night”. En pige fra gymnasiet kom ind, og klaveret begyndte at spille. Hun åbnede munden og sang så smukt, at selv englene ville blive misundelige.

Tiden var fløjet af sted, da vi rejste os op og ønskede alle en Rigtig Glædelig Jul.

Karl-Emil Svenningsen Bendtsen 7.b

Julen 2010
Se et lille videoklip fra skolens luciaoptog her

Verdens største fodboldturnering

Ekstrabladets skolefodboldturnering er verdens største turnering med næsten 2000 hold fordelt i en drengerække og en pigerække. Johannesskolen har de seneste år klaret sig godt i turneringen, men i år er drengene i kvartfinalen, som spilles til foråret, og så langt har Johannesskolen aldrig været før i turneringen.

Holdet består af spillere fra primært 9. klasse, men også spillere fra 7., 8. og 10. klasse er med på holdet. Pga. nye alderskrav, er mange 10 klasse elever i år for gamle til at måtte spille, og det har givet plads til yngre elever. En del spillere har været inde og ude af holdet pga. skader, studieture og erhvervspraktik, men langt om længe synes vi at have fundet de 14 spillere, som udgør truppen. Siden den første kamp, hvor holdet var i store problemer og faktisk var tæt på at ryge ud af turneringen, er spillet blevet bedre og bedre med kulminationen i kredsfinalen, hvor holdet spillede modstanderen ud af banen og vandt 4-1. Både spillere og trænere går meget op i turneringen og går ind til kampene meget seriøst, og nu går vi efter at komme i Parken….

Christian Brixen

Se billederne fra kredsfinalen

En skøn efterårsdag

Banneret flagrede blidt i vinden. Menneskemylderet var uudholdeligt. Farverne skar mig i øjnene, Rød, sort, blå og gul. Jeg ventede på starten. Jeg ventede på, at de første personer i den tætte menneskeklump skulle begynde - sætte det ene ben foran det andet og løbe.
Da det endelig skete, stod mine veninder ved min side. Vi begyndte at gå midt ude på stien. Det ene fremmede ansigt efter det andet nærmest fløj forbi os. Man kunne se på deres hastigt bevægende brystkasse, at de var voldsomt stakåndede. Stien drejede skarpt, snart til højre og snart til venstre. Jeg nåede akkurat lige at undgå at falde i et sving. Efter en omgang stoppede min ene veninde op: ”Hvor er Rebecca?”, spurgte hun undrende. Jeg slentrede hen til hende: ”Jeg så hende henne ved det store træ derovre.”, jeg pegede bagud.
Vi besluttede os for at gå hver sin vej og lede efter Rebecca. Efter 10 minutter gav jeg op og begyndte at lunte mod målet

Grusstien knasede under mine fødder. De grønne og røde blade hvirvlede i den kølige brise. Kulden fik mine tænder til at klapre. Jeg slog armene om mig selv, men det hjalp ingenting. Efter nogle minutter, som for mig føltes som en evighed, begyndte jeg at kunne skimte målet i det blege solskin. Der stod de. To skikkelser, som virkede bekendte. Jeg løb dem i møde og slog mine forfrosne arme om dem. ”Vi har ventet på dig!”, sagde de smilende i kor. Jeg nikkede og trak dem efter mig hen mod mållinjen.

En skøn efterårsdag!

Lavet af Kristina 7.B

9.b på studietur i Amsterdam

I uge 38 var 9.b på studietur i Amsterdam.
Vi var meget spændte og d. 19. september kl. 17.30, stod vi endelig klare, parate og spændte i Kastrup Lufthavn med fyldte kufferter og et smil på læben.

Stemningen var høj, da vi glade tog afsked med vores forældre. Vi fløj til Amsterdam, og da vi igen landede på jorden, trillede vi straks af sted med bus mod Hotel Inner.

Vi var i Holland fra søndag aften til fredag, hvor vi fik set og oplevet Holland på alle måder og fra forskellige vinkler. Vi så bla. Red Light District, var på Kanalrundfart, så Anne Franks Hus, Van Gogh og oplevede Amsterdam både dag og aften. Vi havde også en masse tid for os selv, hvor vi fik lov til at gå rundt og udforske Amsterdam. Amsterdam levede helt op til vores forventninger og var præcis, som vi havde forestillet os – spændende, anderledes og fyldt med liv og stemning.

Sent fredag aften ankom vi trætte og oplevelsesmætte til Kastrup Lufthavn, hvor vores forældre stod klar til at modtage os. Det var simpelthen en forrygende studietur for 9.b.

Af Josefine Frederikke Mundrup Radant 9.b

10. klasse international linje.

I 10. klasse kan man vælge imellem tre forskellige linjer: Naturvidenskabelig, Kreativ og International linje. Vi arbejder på linjerne hver onsdag, og jeg har valgt international, som byder på mange sjove og spændende oplevelser. I de seneste to uger har vi for eksempel fordybet os i landet Japan som emne – herunder så vi bl.a. på Japans kultur såsom deres smukke kalligrafi og særprægede musik (Kato).

Vi var så heldige at få besøg af den japanske kulturattache. Han gav en interessant præsentation af Japan, både om landets kultur, historie og geografiske beliggenhed.

Men ikke nok med et fint power point show; han havde også taget pensel og papir med, så vi kunne lære at skrive lidt på japansk. Det var super sjovt, og vi lærte faktisk en hel del. Bl.a. skrev vi vores eget navn, nogle forskellige landenavne og udtryk såsom had, kærlighed og cool.

Ugen efter bevægede vi os til Valby, hvor Skandinaviens eneste center for japanske seido- og taiko-trommer ligger. Det var noget af en oplevelse at spille på dem. Det var virkelig spændende og vi fik da også en fed lyd ud af de store tunge trommer til sidst.

Julie Christrup Jensen

Gulddrengene

Hvem var det der vandt i dag, det var dem fra Johannesskolen af! I ugen før efterårsferien sluttede SFO-sports fodboldturnering, og det var drenge fra de to 1. klasser, der løb af med sejren. Stort tillykke med guldmedaljerne til de seje drenge og deres trænere.

Jeg går i 7.c, og min klasse og jeg er nye på skolen.

Da jeg først fik at vide at jeg skulle gå på denne her skole, blev jeg både spændt og meget nervøs. Jeg havde det rigtig godt på min gamle skole og savner dem rigtig meget, men jeg glædede mig til at få en ny start og opleve nye ting.

På min første skoledag fandt jeg ud af, at jeg var den eneste, som ikke kendte nogen i forvejen, så jeg blev endnu mere nervøs. Men efterhånden blev jeg mere afslappet, fordi jeg elsker at grine, og det brød isen. Jeg fik hurtigt mange fantastiske venner, og jeg får flere og flere hver dag. Lærerne er alle sammen meget venlige og gode til at lære fra sig. Undervisningsniveauet, personerne og lærerne passer perfekt til mig, og jeg glæder mig så meget til de mange gode oplevelser, jeg kommer til at få. Det hele har overgået mine forventninger.

Jeg er glad for at jeg tog springet og skiftede skole.

Casey Meng, 7.c

9.c i Barcelona

Vi havde en fed tur til Barcelona. Der var 30 grader og solen skinnede konstant, så vi havde mulighed for at gøre alle de ting, Eva og Dan havde planlagt. Der var dog også stadig tid til en strandtur, lidt shopping og en løbetur for de hardcore. Der blev drukket meget vand og mange smoothies, når vi tog ud for at se på byens seværdigheder såsom Gaudi-kirken, Park Guell og Miromuseet.

Vi sluttede vores tur af med en tur til Camp Nou for at se FC Barcelona spille mod Ronaldinho og resten af AC Milan. Kampen var en speciel hyldest til Ronaldinho og sluttede med straffesparkskonkurrence, som FC Barcelona vandt.

Denne tur var en rigtig fed og helt speciel oplevelse.

9.d i Tjekkiet

9.d har været i Prag sidst i august. Vi tog af sted søndag morgen i bus og ankom søndag ved midnatstid til et aktivitetsområde 2-3 timers kørsel fra Prag. De følgende dage tilbragte vi udendørs: Første dag i ”Monkeypark,” hvor man kunne klatre i høje træer med sikkerhedsudstyr og køre på sommerbobslæde. Anden dag tilbragte vi i ”Freetime Park,” hvor der var aktiviteter som volleyball, bueskydning, klatring, svævebane og frisbeegolf.

Efterfølgende gik turen til Prag. Vi boede på Hotel Balkan fra onsdag til fredag. Vi havde et program, der bød på sightseeing både i den gamle og nye del af Prag. Vi så på kulturelle ting, arkitektur og havde fritimer til på egen hånd at udforske byen.
I Den Gamle By var vi på Karlsbroen, Den Gamle Rådhusplads og i teater, hvilket ligesom resten af turen var mindeværdigt. Vi var også på ekskursion til en arbejdslejr fra 2. verdenskrig ”Theresienstadt”, som lå ca. 2 timers kørsel fra Prag, det var meget spændende, men på samme tid en virkelig uhyggelig oplevelse.

Vi kom hjem til Danmark fyldt med gode oplevelser og gode stunder med hinanden. Det var en fantastisk tur!
Vi har lavet et diasshow fra vores tur: www.vindruevej.dk/prag.wmv

af Anine og Cecilie 9.d

Nyt om grundskoleledelsen

Det er ikke kun de nye elever i børnehaveklassen, der har første skoledag ved skoleårets begyndelse!
Også Johannesskolens afdelingsinspektør er ny. Og dog: Palle Olsen er et kendt ansigt og en meget erfaren medarbejder, som gennem de sidste 10 år har været viceafdelingsinspektør her på skolen. Palle afløser Leif Iversen, der er gået på pension.
Samtidig er der kommet et helt nyt ansigt i ledelsen, nemlig Helle Bjerre Degn. Helle har gennem flere år været en del af ledelsen på Marie Kruses Skole i Farum, men vi er glade for kunne byde hende velkommen som viceafdelingsinspektør hos os.
Palle Olsen har fortsat ansvaret for udskolingen, Helle Bjerre Degn har ansvar for mellemtrinnet, og viceafdelingsinspektør Grethe Rothstein har stadig ansvar for skolens mindste elever.

Opslagstavlen

Elevliv

Nyheder og nedslag i skolens hverdag